Vi arbetar åldershomogent, och har 4 hemvister.

Vi arbetar i ett stort arbetslag, och ser Spiltan som ett, där alla barn är allas barn.
Varje hemvist har ansvarspedagoger för den barngrupp som går där.

Vi arbetar med fyra värdeord:

Demokrati

• Respektera, förstå och uppmuntra att vi tänker och tycker olika.
• Delaktighet och inflytande är allas rättighet och ansvar.
• Att erfara kompromisser.
• Inga absoluta sanningar skapar mångfald
• Rätten att välja och påverka sin situation

Empati & medmänsklighet  

• Erfarenhet av att acceptera och identifiera sina känslor för att i dialog med omgivningen klä dessa i ord.
• Bemöta och bekräfta alla med respekt.
• Balans mellan mina egna behov och intressen i relation till andras.
• Förmågan att känna in andras känslor
• Skapa ny kunskap om mig själv i mötet med den andre. Se med andra ögon

Självkänsla

• Jag är bäst på att vara jag
• Modet att följa mina egna tankar och önskningar
• Rätten att bli sedd och bekräftad för den jag är och inte för det jag presterar.
• Relationen till mig själv definierar mitt möte med andra, en god självkänsla skapar goda möten och relationer.
• Tillit till sig själv och sin förmåga, att växa genom respektfulla förväntningar

Nyfikenhet

• När jag får mina önskemål hörsammade byggs en framtidstro in, en känsla av att världen och min situation går att förändra så blir jag nyfiken på utveckling.
• Att alla möten och göranden skall präglas av en vilja till förändring, lösningsfokuserade samspel.
• Att jag möter uppmuntran till många sanningar istället för en allena, i mitt sökande efter kunskap gör processen intressantare än produkten.
• Jag möter min omgivning med en vision om att skapa ny kunskap om mig själv, människorna runt omkring mig och min miljö varje dag.
• Mina teorier blir till kunskap när jag får chansen att omsätta dom i handling, lusten till kunskap väcks genom utforskande tillsammans med andra